KONSEP Bimbingan & Kaunseling
Tingkahlaku bermasalah boleh didefinisikan sebagai tingkah laku yang tidak normal dan terkeluar dari nilai dan norma sosial masyarakat, tidak kira di dalam kehidupan bermasyarakat atau termasuk sekolah. Secara konsepnya, ia bertentangan dengan tingkah laku yang lazimnya dianggap sebagai persepsi, perasaan, dan perlakuan yang pada kebiasaanya dialami oleh banyak orang dalam sesebuah masyarakat sama ada di kawasan pedalaman mahupun bandar. Maka, bimbingan dan kaunseling memainkan peranan yang penting terutamanya dalam bidang pendidikan agar masalah di kalangan murid-murid dapat diatasi. Menurut Shretzer dan Stone pada tahun 1974 bimbingan merupakan suatu proses yang membantu individu tersebut memahami dan menyedari segala kelebihan dan kelemahan yang pada mereka. Cara ini dapat membantu mereka melihat dengan lebih realistik dalam menentukan aras aspirasi yang sesuai dengan kebolehan serta kelebihan mereka. Menurut pandangan Alice Crow pada tahun 1964 bimbingan dijelaskan seb...